冉娜娜,贵州遵义人,讲师,中共党员。
学习经历:
2009年9月-2013年7月在安顺学院特殊教育专业学习;
2014年7月-2017年7月在西南大学教育学部特殊教育专业学习。
工作经历:
2017年8月至今 在贵州省安顺学院工作。
教授本科生课程:
《运动能力评估与训练》、《情绪行为评估与训练》、《教师职业道德》、《自闭症儿童的发展与教育》、《特殊儿童早期干预》等;
科研能力
论文类:
《特殊教育康复教师专业素养现状与提升对策》发表在《现代特殊教育》;
《聋生课堂不专注行为的单一被试实验研究——基于功能性行为评估》发表在《安顺学院学报》。
课题类:
主持贵州省教育规划课题“特殊教育康复教师胜任力特征及培养路径研究”(2019B201),立项时间2019年9月
创新创业:
2019年指导大学生创新创业获得省级立项。