5月10日下午，由南京特殊教育师范学院主办的“聚焦师范教改，精研智慧课堂——南京特殊教育师范学院智慧教学大赛备赛教研暨特殊教育虚拟教研室教研活动”在学校博远楼106-AI远程智慧教研中心举行。教育学院特殊教育、教育康复学教研室全体教师受邀远程参加了本次活动。

活动由南京特殊教育师范学院虚拟教研室主任陈琳主持，她指出虚拟教研室如何化“虚”为“实”，落地生根是本次活动探讨的重点方向。本次活动依托信息技术，虚拟教研室集聚了来自不同地区、不同高校的专家，探索突破时空限制、高效便捷、形式多样、“线上+线下”结合的教师教研模式，将虚拟教研室落地实践。

本次活动以“智慧教研”为中心，主持人带领大家一起观摩南京特殊教育师范学院屈可铮老师的智慧课例《孤独症儿童社会性发展与教育》，线上线下观摩专家、老师通过扫码进行同步打点标记。在苏格拉底议课APP上，可以更换焦点类型，选择点评方向，将教学过程中的重难点、建议点、教学设计新颖点通过文字、拍照等方式进行记录。

特殊教育学院院长邱天龙对本节课进行专业点评，邱天龙院长基于特殊教育专业的课程教学理论进行总结提炼，他表示，本节课的教学内容主要为对自闭症儿童的干预，整堂课逻辑清晰，联系紧密，层次感强，且智慧教室的使用让学生能够快速获取知识，教学过程中“回复家长来信板块”的设计较为新颖。

智慧众筹勤思索，齐守云端共成长。本次教研活动聚焦“云上教研”，众筹多位专家的“听课建议”，旨在强化信息技术在师范类高校课堂教学中的深度应用，促进了教师教育教学水平的快速提升，促进了高等教育的高质量发展。

（文/图：钟粤妮、醍摩豆智慧教育研究院/向垚梅娇、醍摩豆智慧教育研究院）

一审：钟粤妮

二审：王辉

三审：郭雯